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Hora local del servidor09/21/2014 02:00 AM

Inglés en Ciencias de la Salud

Inglés en Ciencias de la Salud

  1. Organizado por:
    Aula Salud
  2. Horas lectivas:
    200
  3. Descripción:

    Adquiere la competencia lingüística necesaria que te permita manejarte con soltura en el ámbito asistencial, ampliando tus posibilidades de obtener un empleo tanto en nuestro propio país como en el extranjero.

  4. Introducción:

    Este programa responde a las necesidades formativas de miles de profesionales de la salud que no han tenido la oportunidad de aprender inglés o que han olvidado lo que aprendieron en su día. El inglés en ciencias de la salud y el uso correcto de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) se han convertido en herramientas complementarias al conocimiento de cada una de las disciplinas de las Ciencias de la Salud, no sólo en la consulta, sino para la documentación sanitaria, la investigación, la asistencia a eventos científicos, publicación científica y para el intercambio de conocimiento con colegas de otros países. El plan de formación está dividido en 6 módulos.

    El programa está adapatado al MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). El nivel mínimo necesario de partida para poder realizar esta formación es un A2, es decir, el usuario debe ser capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas que le son relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, lugares de interés, compras, etc.). Siguiendo con la taxonomía usada en el MCERL, al finalizar los 6 módulos de este plan de formación, el usuario pasará de un nivel "básico” a desarrollar competencias que le convertirán en "usuario independiente”.

  5. Programa:
    Dirección
    Rocío Díaz Oñate

    Rocío Díaz Oñate

    • Licenciada en traducción e interpretación.
    • Experta en inglés médico.
    • Directora del proyecto "Escuela de idiomas SEMFYC (Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria".
    • Directora del proyecto de formación en idiomas de SEM (Sistema de Emergencias Médicas de Cataluña).
  6. Dirigido a:
    • Personal Sanitario.
  7. Metodología:
    • El curso se basa en la metodología ABP (Aprendizaje basado en problemas).
    • El ABP busca que el alumno comprenda y profundice adecuadamente en la respuesta a los casos-problema que se utilizan para aprender.
    • El curso se centra en el estudio de situaciones reales que ocurren cada día en la consulta médica e incluye una gran variedad de diálogos, actividades, vídeos, audios y léxico específico que proporcionan a los profesionales de este ámbito las herramientas necesarias para desarrollar sus tareas de forma adecuada y superar con éxito cualquier brecha de comunicación.
  8. Objetivos:

    Este curso ha sido diseñado para ayudar a los participantes a desarrollar habilidades en las 4 competencias lingüísticas en habla inglesa:escuchar, hablar, leer y escribir. Dichas competencias se desarrollan por este orden, dando la oportunidad a los alumnos de:

    • Aprender vocabulario especializado y las expresiones más comunes relacionadas con la salud y la enfermedad.
    • Activar el vocabulario pasivo (aquel que entendemos pero no usamos al hablar en inglés).
    • Mejorar la pronunciación.
    • Reforzar la autoconfianza para hablar inglés en un contexto profesional.
  9. Requisitos técnicos necesarios:

    Este curso incluye lecciones multimedia interactivas, videos relacionados con la actividad profesional, realizados por expertos, foros de discusión con los tutores, materiales de descarga en pdf, enlaces de interés, así como acceso a lecturas complementarias.

    Compatibilidad

    Compatible con:

    • Ordenadores
    • Tablets
    • Móviles
Aula-Salud: Formación, Desarrollo e Innovación, S.L. con C.I.F B-54140660 Inscrita en el Registro Mercantil de la Provincia de Alicante en el tomo 3104, hoja A-101952, folio 197 e incripción 5.